リハタマ -共に育む-

800〜2,000円/月
参加人数5名
  • 過去7日間:0名,
  • 過去30日間:+1名
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リハタマ -共に育む-
「リハタマ」はリハビリテーション分野のための教育・管理コミュニティーです。「教育・管理を学ぶ最初の場」「根拠のある教育・管理の実現」をコンセプトに、研修会・メールマガジン・Discordを利用したメンバー交流などを行っています。
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目次

口コミ・評判


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サロン紹介

「リハタマ」はリハビリテーション分野のための教育・管理コミニティーです。
リハビリテーション分野では多くの方が若いうちから教育・管理に従事することが多いと思います。そんな人のための、「教育・管理を学ぶ最初の場」なることを目指しています!
また、リハビリテーション分野の教育・管理は研究が進んでおらず、経験則による教育・管理が行われています。そこで、このリハタマでは「根拠のある教育・管理の実現」を目指しています!
ぜひ一緒にリハビリテーション分野の教育管理を共に育んでいきましょー
※「リハタマ」のホームページ:https://kob-portforlio.com/※「リハタマ」代表のX(Twitter):https://twitter.com/kenchiku_suzuki※「リハタマ」のInstagram:https://instagram.com/rehatama_together.grow.up?igshid=ZDdkNTZiNTM=※コミュニティーに参加せず、月額で記事の閲覧のみ参加も可能です。

こんなことに困ったことはありませんか?

教育・管理ってどうすればいいの?どこで学べばいいの?って思ったことはないでしょうか?臨床にはエビデンスを求めるけど、教育分野ではエビデンスは必要ないの?論文ってどう読むの?教育・管理分野の研究ってどう進めていけばいいの?
こんな悩みを持っていないでしょうか?

リハビリテーション分野の現状

リハビリテーション分野では、多くの方が教育・管理について学ぶことなく、若いうちから指導者・管理者になってしまう。しかし、教育・管理を学びたいのだけど、気軽に学べる場がみつからない。学会・大学・大学院で学ぶことはできるけど、ハードルが高すぎる。加えて、リハビリテーション分野の教育・管理分野では原著論文はわずかしかなく、エビデンスの蓄積が非常に乏しいです…。結局、経験則での教育・管理を行ってしまうのが現状だと思います。
そんな悩みを解決するのが…
リハビリテーション分野の教育・管理に特化したオンラインコミュニティー「リハタマ」です!

リハタマのビジョン・活動目標

教育・管理を学ぶ最初の場
教育・管理に従事しだした若手~中間管理職が教育・管理に迷い、困ったときに「リハタマ」が学びの最初の場になることが目標
根拠ある教育・管理の実現
教育・管理に関する書籍・論文等を紹介し、知識の共有を行う。研究に従事するものは、互いに研究相談を行い、根拠ある教育・管理を実現することが目標
そこで、「リハタマ」の活動目標は…

リハタマのコンテンツ

メンバー限定Discord招待
コミュニティーメンバーには「リハタマ」メンバー限定Discordに招待します。
 ・自己紹介 ・研修会の資料ダウンロード ・過去の研修会の動画閲覧 ・書籍や論文紹介
などの情報共有を行います。
メンバー限定オープンチャット招待
コミュニティーメンバーには「リハタマ」メンバー限定オープンチャットに招待します。研修会の情報案内等の情報共有を行います。
研修会開催
 ・教育学、管理学(テーマとなる分野の研究を行っている専門家に依頼 ・研究手法(質的研究、統計手法など) ・シンポジウム(テーマを決めて、分野専門家の意見をもらう 。Ex.新人とのコミュニケーションで重要なことは?職場満足度を高めるのに取り組んでいることは?など)
メンバーのみの研修会 ・相談会 ・座談会メンバーだけの参加なので、普段疑問に思ったことや研究で行き詰まっていることを気軽に相談できる場を目指しています。
メールマガジン月1回程度、教育・管理に関する情報をまとめたメールマガジンを配信します。
書籍・論文紹介メンバーが気になった書籍や論文を紹介し合う掲示板

メンバーのメリット

代表ってどんな人?

理学療法士として、回復期・通所リハ・老健・クリニックを経験し、現在もクリニックで臨床を継続しています。主に徒手理学療法を中心に勉強していく中で、体系的に学びたいと思い、修士課程で国際徒手理学療法コース(Orthopedic Manual Therapist:OMPT)を卒業しました。
自分自身も様々な教育を受け、新人指導や科長として施設の運営など教育・管理に携わる機会が増えていきました。そして、教育・管理ってどうするの?臨床ではエビデンス求めるのに、教育・管理に根拠(エビデンス)は必要ないの?って疑問に思い、博士課程で医療福祉・教育管理分野に進学しました。
大学院で学ぶ中で、リハビリテーション分野の教育・管理分野の原著論文の少なさに驚きました。また、自分は大学院で教育・管理を学びましたが、リハビリテーション分野の方々が教育・管理を気軽に学ぶ場がないことに気づきました。
この現状を解決するために「リハタマ」の運営を決意しました。
まだスタートしたばかりの「リハタマ」ですが、メンバーの皆さまとリハビリテーション分野の教育・管理を共に育むことができたら嬉しいです。

なぜ「リハタマ」?

リハタマの「タマ」はたまごをイメージしています。たまごのイメージ「新生」「育成」「成長」「ぬくもり」
「リハビリテーション業界では珍しい教育・管理専門のコミュニティーを新しく 生み出し、根拠のある教育・管理による組織・スタッフの育成を行い、成長を温かく見守る」
こんな想いをこめて「リハタマ」にしました。

「共に育む」ってどういうこと?

「リハタマ」の理念を一言で表したものです。
  教育、管理に興味ある仲間たちと共に育む
  教育・管理を通して、組織・スタッフを共に育む
  教育・管理分野を研究を通して共に育む
こんな想いを込めてみました。

「ロゴ」に込めた想い

【製作者(RAD FLAG GALLERY様) がロゴに込めた想い】
「たまご」と「葉」をモチーフにしたシンボルマークです。
「一筆書き」で描かれた素朴で「温もり」「親しみ」の感じられるロゴ。すべてのラインが一筆で描かれていることで「繋がり」を表現。たまごから芽がでている姿は「成長」「発展」「進化」をアピールしています。
自分たちがイメージしていたものとピッタリ!ロゴみて、想いみて即決!

注意事項

・他の利用者の方への誹謗中傷、荒らし行為などに該当する行為があった場合やその他運営の妨げになると判断した場合、強制退会となる場合があります。・決済後のご返金やキャンセルは一切出来かねますので、あらかじめご了承ください。・その他規約はCAMPFIRE利用規約に準じます。CAMPFIRE利用規約・CAMPFIREの入退会、その他ご不明点はCAMPFIREのヘルプページをご覧ください。CAMPFIRE ヘルプ > CAMPFIREコミュニティ

料金・プラン

※現在募集してません!!注意を!!【リハタマ-ブログ記事閲覧限定メンバー】①ブログ記事閲覧のためのパスワード公開※過去の記事もすべて見ることができます※更新頻度は月に2回程度です
800円/月
0名
【メンバー特典】①限定Discord②研修会へ招待③メンバー限定研修会へ招待④メンバー限定オフ会参加⑤研修会の資料ダウンロード⑥過去の研修会動画の閲覧⑦メールマガジン⑧書籍・論文紹介⑨ブログ記事すべて閲覧
2,000円/月
5名

プロフィール

KOB_rehatama KOB_rehatama

はじめまして!KOB(本名:鈴木幸宏)っていいます!

回復期・通所リハ・老健・クリニックを経験し、現在もクリニックで臨床を継続している理学療法士です。主に徒手理学療法を中心に勉強していく中で、体系的に学びたいと思い、修士課程で国際徒手理学療法コース(Orthopedic Manual Therapist:OMPT)を卒業しました。
自分自身も様々な教育を受け、新人指導や科長として施設の運営など教育・管理に携わる機会が増えたため、博士課程で医療福祉・教育管理分野に進学しました。
大学院で学ぶ中で、リハビリテーション分野の教育・管理分野の原著論文の少なさに驚きました。そして、リハビリテーション分野の方々が教育・管理を気軽に学ぶ場がないと感じました。
この現状を解決するために「リハタマ」の運営を決意しました。
まだスタートしたばかりの「リハタマ」ですが、メンバーの皆さまとリハビリテーション分野の教育・管理を共に育むことができたら嬉しいです。

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