
発達に特性のあるお子さんのママ・パパ・先生が、お子さんの凸凹を生かし輝かせて幸せに生きていき、ママ・パパ・先生も笑顔になれる方法を創っていくオンラインサロンです。勉強会や個人的なカウンセリング、参加者同士の情報交換、イベントの参加を通して、30年の教員経験と20年の療育経を持つ代表者が寄り添います。
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目次
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サロン紹介
このコミュニティについて
発達に特性のあるお子さんをもっておられるママ・パパ・先生が、お子さんの凸凹を輝かして幸せに生きていけるように、そして、ママ・パパ・先生も笑顔で生きていけるようにみんなで一緒に作っていくコミュニティです。
では、お子さんの凸凹を輝かせて安心できる生活はどうすればできるようになるでしょうか?
お子さんと一番長く生活し一番近くにおられるママ、パパ、先生が、互いに共有できる思いを、勉強、仲間づくり、情報交換、趣味を楽しむことによって自立し、お子さんの接し方を知り、明るく笑顔で生活できるからこそ、お子さんは安定して生活できます。
代表者は、どうすれば、お子さんの素質を生かしていける接し方ができるのか、30年以上の教員としての経験、20年近い教育コンサルタント心理士としての経験からお手伝いをさせていただきます。
こんな人におすすめ
発達に凸凹があるあるいはグレーゾーンのお子さんをおもちのママ、パパ、先生で、お子さんの接し方に困っていて、だれにそれを打ち明けたり相談していいか分からなくて困っておられる方、あるいは似た困り事をもっていて、仲間と思いを共有しながら、お子さんの素質を生かして安心させてあげたい方、またご自分も明るく笑顔で生活したいと考えておられる方。発達凸凹を勉強してみたい方などです。
発達に特性のあるお子さんをもっておられるママ・パパ・先生が、お子さんの凸凹を輝かして幸せに生きていけるように、そして、ママ・パパ・先生も笑顔で生きていけるようにみんなで一緒に作っていくコミュニティです。
では、お子さんの凸凹を輝かせて安心できる生活はどうすればできるようになるでしょうか?
お子さんと一番長く生活し一番近くにおられるママ、パパ、先生が、互いに共有できる思いを、勉強、仲間づくり、情報交換、趣味を楽しむことによって自立し、お子さんの接し方を知り、明るく笑顔で生活できるからこそ、お子さんは安定して生活できます。
代表者は、どうすれば、お子さんの素質を生かしていける接し方ができるのか、30年以上の教員としての経験、20年近い教育コンサルタント心理士としての経験からお手伝いをさせていただきます。
こんな人におすすめ
発達に凸凹があるあるいはグレーゾーンのお子さんをおもちのママ、パパ、先生で、お子さんの接し方に困っていて、だれにそれを打ち明けたり相談していいか分からなくて困っておられる方、あるいは似た困り事をもっていて、仲間と思いを共有しながら、お子さんの素質を生かして安心させてあげたい方、またご自分も明るく笑顔で生活したいと考えておられる方。発達凸凹を勉強してみたい方などです。
なぜこのコミュニティをはじめたか
私は、小学校での教員の経験をしました。そして、短大で心理学の教員および研究をしていましたが、それに付属するカウンセラー室で学生のカウンセリングも行っていました。
そこでは、生育期にグレーゾーンや発達障害の診察を受けた学生も出入りしていました。
しかし、おとなになってからでは本人への家庭での理解も難しく、二次障害(元の障害が原因で発症する別の障害)に苦しむ学生にも少なからず出会いました。できるだけ早い段階、幼少期からの養育が必要だとつくづく思い知らされ、発達障害の幼少期の研究および療育に専念することにしました。
現在、学校に訪問して、発達につまずきのある生徒さんたちを担当している先生方のコンサルタントをしていますが、生徒さんの一番近くにいて一番長く接しておられるママ、パパが、お子さんを信じ笑顔で接していくことで、お子さんの素質が生かされそして輝かされていくと考えています。それを先生方と共有することによって、お子さんは家庭でも学校でも安心して生活できるようになります。
代表者は発達凸凹のお子さん、ご家族、先生方に寄り添っていき、家庭でも学校でも安心して生活できるようになったお子さんの事例をたくさん経験してきました。
ご家族はどのようにお子さんに接していけば、お子さんの素質を生かせるのか、それはひとりひとり違います。みんなで考えていきましょう。代表者もひとりひとりに寄り添い、お手伝いしていきます。
よくある質問
Q:具体的な運営はどのようになっていますか?
1.テーマに沿って、できるだけ事例を参考にして、FBグループで代表者がコメントします。(基本的に隔週1回 月2回)
(片づけが難しい、ゲームがやめられない、パニックを起こす、寝ない、じっとしていられない、子育てを楽しみたい、運動でアウトプットする、食と子育てについて、なりたい自分のイメージ、など)
2.次週にそのテーマに沿っての話し合いをzoomでします。(基本的に隔週1回 月2回)
3.希望者には個別のカウンセリングをいたします。
4.不定期に、イベントを行います。
(専門家の講演、ハーブクラフト、畑の農業体験ー特別栽培野菜づくり、野菜の販売、ヨガ、食育、味噌づくりなど)
(3.および4.は有償)
Q:参加者はどんな人ですか?
発達凸凹、グレーゾーンのお子さんをおもちのママ、パパ、先生、ご家族をはじめ、発達障害について知りたい方ならだれでも参加できます。
Q:コミュニケーションのツールは何ですか?
非公開のFACEBOOKグループを使って活動します。参加後、グループへご招待いたします。zoomでの話し合いとなります。
注意事項
・他の利用者の方への誹謗中傷、荒らし行為などに該当する行為があった場合やその他運営の妨げになると判断した場合、強制退会となる場合があります。
・決済後のご返金やキャンセルは一切出来かねますので、あらかじめご了承ください。
・その他規約はCAMPFIRE利用規約に準じます。CAMPFIRE利用規約・CAMPFIREの入退会、その他ご不明点はCAMPFIREのヘルプページをご覧ください。
・CAMPFIREの入退会、その他ご不明点はCAMPFIREのヘルプページをご覧ください。
<CAMPFIRE利用規約>
https://camp-fire.jp/term
<CAMPFIREのヘルプページ>
https://help.camp-fire.jp/hc/ja/categories/204069108
そこでは、生育期にグレーゾーンや発達障害の診察を受けた学生も出入りしていました。
しかし、おとなになってからでは本人への家庭での理解も難しく、二次障害(元の障害が原因で発症する別の障害)に苦しむ学生にも少なからず出会いました。できるだけ早い段階、幼少期からの養育が必要だとつくづく思い知らされ、発達障害の幼少期の研究および療育に専念することにしました。
現在、学校に訪問して、発達につまずきのある生徒さんたちを担当している先生方のコンサルタントをしていますが、生徒さんの一番近くにいて一番長く接しておられるママ、パパが、お子さんを信じ笑顔で接していくことで、お子さんの素質が生かされそして輝かされていくと考えています。それを先生方と共有することによって、お子さんは家庭でも学校でも安心して生活できるようになります。
代表者は発達凸凹のお子さん、ご家族、先生方に寄り添っていき、家庭でも学校でも安心して生活できるようになったお子さんの事例をたくさん経験してきました。
ご家族はどのようにお子さんに接していけば、お子さんの素質を生かせるのか、それはひとりひとり違います。みんなで考えていきましょう。代表者もひとりひとりに寄り添い、お手伝いしていきます。
よくある質問
Q:具体的な運営はどのようになっていますか?
1.テーマに沿って、できるだけ事例を参考にして、FBグループで代表者がコメントします。(基本的に隔週1回 月2回)
(片づけが難しい、ゲームがやめられない、パニックを起こす、寝ない、じっとしていられない、子育てを楽しみたい、運動でアウトプットする、食と子育てについて、なりたい自分のイメージ、など)
2.次週にそのテーマに沿っての話し合いをzoomでします。(基本的に隔週1回 月2回)
3.希望者には個別のカウンセリングをいたします。
4.不定期に、イベントを行います。
(専門家の講演、ハーブクラフト、畑の農業体験ー特別栽培野菜づくり、野菜の販売、ヨガ、食育、味噌づくりなど)
(3.および4.は有償)
Q:参加者はどんな人ですか?
発達凸凹、グレーゾーンのお子さんをおもちのママ、パパ、先生、ご家族をはじめ、発達障害について知りたい方ならだれでも参加できます。
Q:コミュニケーションのツールは何ですか?
非公開のFACEBOOKグループを使って活動します。参加後、グループへご招待いたします。zoomでの話し合いとなります。
注意事項
・他の利用者の方への誹謗中傷、荒らし行為などに該当する行為があった場合やその他運営の妨げになると判断した場合、強制退会となる場合があります。
・決済後のご返金やキャンセルは一切出来かねますので、あらかじめご了承ください。
・その他規約はCAMPFIRE利用規約に準じます。CAMPFIRE利用規約・CAMPFIREの入退会、その他ご不明点はCAMPFIREのヘルプページをご覧ください。
・CAMPFIREの入退会、その他ご不明点はCAMPFIREのヘルプページをご覧ください。
<CAMPFIRE利用規約>
https://camp-fire.jp/term
<CAMPFIREのヘルプページ>
https://help.camp-fire.jp/hc/ja/categories/204069108
料金・プラン

①代表者によるトピック要旨のコメント((片づけが難しい、ゲームがやめられない、パニックを起こす、寝ない、じっとしていられない、子育てを楽しみたい、運動でアウトプットする、食と子育てについて、なりたい自分のイメージ、など)(隔週1回、月2回)②1についてのメンバー全員によるzoom井戸端話し合い(隔週1回、月2回)③イベント(ハーブクラフト、畑の農業体験ー特別栽培野菜【農薬及び肥料不使用】づくり、野菜の購入、ヨガ、食育、味噌づくりなど)不定期開催 実費必要 場所は奥多摩農園(イベントによってはzoom) 交通費は各自負担 ④代表者との個別カウンセリング法令に基づく医療、診療行為ではございません。効果には個人差がございますことを予めご了承ください。1回1時間につき10000円 メール(公式ライン)による申込み#サロン入会特典として、初回イベント参加費用は無料になります。
600円/月
0名プロフィール
terereiwa1
米子東高校卒業まで、鳥取県米子市で育つ
奈良教育大学卒業
東洋英和女学院大学大学院人間科学研究科修士課程修了
目白大学大学院生涯福祉研究科修士課程修了
都内小学校教員として32年間
短期大学心理学教員及びカウンセラーとして5年間
都内療育施設で幼児から中学生までの療育を心理士として5年間
都内小・中学校の巡回相談心理士(先生方のコンサルタント)
として20年間
臨床発達心理士資格、特別支援教育士資格、中・小学校教員免許、図書館司書免許
現在は、都中学校の巡回相談心理士としての勤務の傍ら、食育の大切さを痛感し、奥多摩に借用している畑で無農薬の野菜やハーブを育て、近隣の障害者施設の利用者さんにも体験してもらっている。
ママ・パパ・先生が自立して幸せでいなければ、子ども達も自立して幸せになれないという思いを強くしている。
奈良教育大学卒業
東洋英和女学院大学大学院人間科学研究科修士課程修了
目白大学大学院生涯福祉研究科修士課程修了
都内小学校教員として32年間
短期大学心理学教員及びカウンセラーとして5年間
都内療育施設で幼児から中学生までの療育を心理士として5年間
都内小・中学校の巡回相談心理士(先生方のコンサルタント)
として20年間
臨床発達心理士資格、特別支援教育士資格、中・小学校教員免許、図書館司書免許
現在は、都中学校の巡回相談心理士としての勤務の傍ら、食育の大切さを痛感し、奥多摩に借用している畑で無農薬の野菜やハーブを育て、近隣の障害者施設の利用者さんにも体験してもらっている。
ママ・パパ・先生が自立して幸せでいなければ、子ども達も自立して幸せになれないという思いを強くしている。
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