ママとパパのための凸凹を才能に育む発達心理学講座ー基礎編ー

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このサロンではスーパーリソースの最新研究情報や、凸凹のポジティブに着目した教育について発信し、個別の発達相談をお受けしております。

島藤安奈

口コミ・評判

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サロン紹介

スーパーリソース研究

*この研究は世界でオリジナルの研究です。
未来をより良く変革できる人材の育成として、次世代型の教育が早急の課題です。
優秀な労働者を輩出するために必要だった「学力やIQ（知能指数）」は、これからの時代には何の意味も持たなくなります。
学力やIQでしか評価しない学校教育では、そこに適応できない子供たちを不登校に追いやってしまったり、発達障害などとレッテルを貼られがちです。
そこで、『次世代型人材は学力やIQに関係がなく、高いメタ認知能力と深い思考力（高いデザイン思考能力）を持つ』と仮説をおき、これをスーパーリソース（super resource; 出る杭) と定義しました。
スーパーリソースは発達障害ともオーバーラップすることを予測しています。
これまで発達障害研究を行ってきた知見を活用し、次世代に必要な人材について研究しています。

発達相談

匿名orニックネームでいつでも発達相談ができます。セカンドオピニオンとしても活用可能です。
＊個人情報が公になることはございません。

対象

①個性を伸ばす教育に関心がある方
②子どもの困りごとについてどこに相談すればいいのかわかならない方
②障害のある方を雇用したい経営者の方
③若手のカウンセラーや心理士の方
入会方法①入会するをクリック②お支払い③DMMオンライサロンアプリをインストールhttps://apps.apple.com/jp/app/dmm-オンラインサロン/id1374134751?l=enその他♦︎スーパーリソース教育/レモネードキッズ®︎HP準備中

入会方法

①入会するをクリック
②お支払い
③DMMオンライサロンアプリをインストール
https://apps.apple.com/jp/app/dmm-オンラインサロン/id1374134751?l=en

その他

♦︎スーパーリソース教育/レモネードキッズ®︎
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このサロンのキーワード

#学び
#ビジネス
#コミュニティ
#ニックネーム参加可能
#心理学

入会条件・注意事項

本オンラインサロンは2021年08月31日をもって終了することになりました。

・サロン内の内容や、オーナーが発信する内容について、サロン外（口外、SNS等を含む全てのメディア・媒体）へ転記することを禁止致します。・他の利用者への中傷、脅迫、いやがらせに該当する行為を禁止致します。※上記禁止事項が認められた際は、強制退会扱いとさせて頂く場合がございますのでご了承ください。・オンラインサロンに関してのヘルプページはこちらです。ご不明点などありましたらこちらをご覧ください。▶ http://help.dmm.com/-/list/=/mid=539/ ・無料期間が付いている場合、無料期間は「初回入会且つクレジットカード決済」の方のみが対象となります。(再入会の方、DMM ポイント決済の方は無料期間は、適用されません)

本オンラインサロンは2021年08月31日をもって終了することになりました。

・サロン内の内容や、オーナーが発信する内容について、サロン外（口外、SNS等を含む全てのメディア・媒体）へ転記することを禁止致します。
・他の利用者への中傷、脅迫、いやがらせに該当する行為を禁止致します。※上記禁止事項が認められた際は、強制退会扱いとさせて頂く場合がございますのでご了承ください。・オンラインサロンに関してのヘルプページはこちらです。ご不明点などありましたらこちらをご覧ください。▶ http://help.dmm.com/-/list/=/mid=539/
・無料期間が付いている場合、無料期間は「初回入会且つクレジットカード決済」の方のみが対象となります。(再入会の方、DMM ポイント決済の方は無料期間は、適用されません)

料金・プラン

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プロフィール

島藤安奈

★島藤安奈（しまふじあんな）★
【専門】発達心理学/実験心理学
【研究キーワード】スーパーリソース、ニューロダイバーシティ、ギフテッド、自閉スペクトラム症、神経発達障害
【経歴】
小林聖心女子学院出身
大阪大学人間科学部卒業
大阪大学大学院人間科学研究科修士課程修了
大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程
臨床発達心理士
日本学術振興会特別研究員DC1
東京大学ニューロインテリジェンス国際研究機構　客員研究員　（認知発達ロボティクス）
【職歴】
大阪大学比較発達心理学研究室内　ひまわり発達相談室　療育担当
市民保健センター発達相談（1歳半検診／4-5歳検診）
市民保健センター親子教室コーディネーター